Del 12 al 14 de Setiembre del 2014 tuvimos la posibilidad de visitar a la Primera Iglesia Evangélica Armenia de Montevideo, Uruguay. Viajamos el pastor Ara Mkhtarian y yo (Guillermo Hayetian). Fuimos recibidos por el Pastor Obed Bojadjian y hermanos de la Junta Directiva de la Iglesia. Tuvimos la posibilidad de visitar familias de la congregación y de la colectividad armenia de Montevideo, compartiéndoles el mensaje de amor de la Palabra de Dios. También visitamos dos audiciones radiales que la colectividad lleva a cabo en Radio Rural y Radio Fénix (emisoras radiales de la ciudad de Montevideo, Uruguay), siendo muy bien recibidos en ambas emisoras, y permitiéndosenos compartir unos minutos al aire (fuera del programa que tenían armado para la fecha) las Buenas Noticias de fe y esperanza en Jesucristo. El domingo por la mañana, en el tiempo del culto dominical, el pastor Ara tuvo la posibilidad de exponer La Palabra. Reflexionó sobre Marcos 4:21: …nadie enciende una luz y la esconde debajo de un cajón o debajo de la cama… , siendo desafiados todos los concurrentes a compartir esta “luz” que Dios ha puesto en nuestros corazones con todos aquellos que nos rodean a diario.   Oramos por el próximo viaje, que podamos visitar a nuestros hermanos de Montevideo, para que Dios esté preparando el camino y cada...

Viaje a la Iglesia de la Quebrada de Lules, Noviembre 2010. En el mes de noviembre de 2010 tuvimos la posibilidad de regresar a visitar a nuestros hermanos de la Iglesia Evangélica de la Quebrada, en Lules, Provincia de Tucumán. En esta oportunidad pudimos viajar el pastor Roberto Góngora, Fabian Balbina Atamian, Pablo Villanueva y Guillermo Hayetian (quien escribe). Nuevamente pudimos realizar visitas a la comunidad donde compartimos el mensaje de fe, esperanza y paz que solo Jesús puede darnos, con gran recepción de parte de los vecinos y amigos. En la iglesia se participó de las actividades cotidianas: reunión de jóvenes, escuela dominical para niños, participamos de la hora feliz en el Barrio San Rafael y del culto dominical. Nos alegramos de haber encontrado a los hermanos creciendo en amor y en el Conocimiento de La Palabra de Dios (La Biblia).   Clase de Niños Niños de la...

Iglesia Evangélica de la Quebrada, San Isidro de Lules, Provincia de Tucumán. En el mes de mayo de 2010 se pudo realizar la primera visita a la Iglesia Evangélica de la Quebrada de Lules, ubicada en el Municipio de San Isidro de Lules (o simplemente Lules). Esta es una localidad cabecera del departamento homónimo, en la Provincia de Tucumán, Argentina. Localizada al sur de la ciudad de San Miguel de Tucumán. Cuenta con una población de aproximadamente 21.000 habitantes (según INDEC 2010). La agricultura es la base de su economía. Participaron de este viaje el pastor Roberto Góngora, Ara Mkhtaryan, Aquile Borja Vacca, Marcos Barsamian y Guillermo Hayetian. Niños hora feliz Barrio San Rafael Niños de la escuela dominical Algunos Jóvenes de la Iglesia El templo de la iglesia está ubicado en el Camino Viejo a la quebrada (quebrada que el Río Lules produce en elevaciones de la zona), rodeado de plantaciones que varían según la temporada, dentro de una zona de casas humildes. Durante estos días se pudieron realizar visitas a distintas familias y vecinos próximos al templo, acompañar en las clases de Educación Cristiana el domingo por la mañana, participar de la reunión de jóvenes, y también de la reunión general. También se tuvo la oportunidad de visitar en el barrio San Rafael (en la misma localidad de Lules) una obra de extensión donde los hermanos desarrollan con mucho esfuerzo y amor una “hora felíz” reuniendo aproximadamente unos 25 niños de dicho barrio, donde se les comparten las enseñanzas que La Palabra de Dios nos ofrece para cada situación. Deseamos que Dios siga actuando y bendiciendo a nuestros hermanos de Lules, provea para cada necesidad, los fortalezca en la fe y les de crecimiento en el conocimiento de Su...

¿Porque nuestro logo tiene un código de barras? El código de barras es un buen símbolo para pensar en el pago de algo, aunque si bien nosotros como jóvenes NO somos un producto, pero sí reconocemos que Jesucristo tuvo que pagar el precio por cada uno de nosotros, para que pudiésemos ser librados de la esclavitud del pecado. No es una actividad MAS, es un lugar donde podes cambiar tu vida para bien, conociendo a tu creador. Mientras pasas un divertido momento con amigos. Sentirás que el mismo Dios te habla a través de cada...

El niño REY, tirano, dictador: Cuando nazca dejá de lado todo: pareja, salud, otros familiares, hobbies o actividades deportivas. Dedicate al niño en forma exclusiva y excluyente. Tu pareja puede esperar, lo mismo tu salud, tu vida personal… «Lo que quieras con tal que dejes de chillar»: Los niños, todos, tienen berrinches. Si querés echarlo a perder no dejes que el berrinche llegue, apenas frunza el ceño tratá de concederle todo lo que desea. No…pero: Si considerás que lo que el niño quiere es descabellado (como, por ejemplo, jugar con el florero de cristal de la tía) intentá parecer una buena madre o un buen padre y decile un NO adornado de excusas, explicaciones e intentos de razonamiento. No quiero traumatizarte: Los límites verbales, penitencias, retos o cualquier medida de sanción no le van a funcionar cuando quieras echarlo a perder, todo lo contrario. Insistí en que el niño debe desarrollarse según su «naturaleza», sin que le pongas restricciones de ningún tipo. El niño florero: en cualquier reunión social, tu niño debe ocupar un lugar preeminente. Las conversaciones, por más elevadas que sean, deben interrumpirse para escucharlo. Pero… ¡Si es un superdotado!: Ya seguramente te habrás dado cuenta de que tu niño es especial; todas sus acciones manifiestan una inteligencia muy por sobre lo normal, a su lado cualquier niño de la misma edad parece una lechuga mustia. ¡Qué va a saber tu maestra! Si querés continuar tu tarea de echar a perder al niño, cuando ingrese a la escuela no pierdas la oportunidad de hablar mal de su maestra, de contradecirla en sus pautas o de discutir con ella frente al niño. Y todo a medio hacer…: Para echarlo a perder debés permitir que deje todo a medio camino. Si se sienta a comer puede levantarse cuantas veces quiera, no le exijas guardar los juguetes luego de jugar, ni los útiles dentro de la mochila, ni promuevas la formación de ningún hábito que coarte la libre expresión de su personalidad. El niño, tiene siempre la razón: Ya te debés haber dado cuenta de que la gente no advierte lo especial, inteligente y destacado que es tu niño. No tengas en cuenta el consejo...

Todos, en mayor o menor medida hemos atravesado (o atravesaremos) situaciones difíciles, o tal vez hemos escuchado el relato de personas que habiendo soportado situaciones adversas (como lo que escuchamos de nuestros abuelos sobre el genocidio) se sobrepusieron y continuaron con sus vidas. También escuchamos sobre otros que con situaciones aparentemente mucho menores no pudieron salir de esa crisis. Pero ¿qué es lo que hace a unos fuertes y positivos, al punto de salir adelante de situaciones terribles, y qué los hace tan débiles a otros que se dan por vencido? Esta capacidad es denominada resiliencia. Algunas definiciones: El término resiliencia es una palabra que surge de la física, se la utiliza para explicar la cualidad que tienen los distintos materiales de volver a su estado original luego de haber sufrido presiones deformantes. Esta palabra fue tomada por la psicología para designar la capacidad que tienen algunas personas de sobreponerse a situaciones de mucha adversidad, capacidad de construir un mundo positivo frente a circunstancias negativas. Mientras que en la física se habla de la capacidad de volver a un estado previo a los cambios sufridos por fuerzas externas, en psicología este concepto se amplía teniendo en cuenta que no se vuelve a un estado anterior, sino que el individuo se rearma para enfrentar el futuro, luego del impacto del trauma que provoca el dolor emocional. Esta capacidad se obtiene durante el desarrollo del niño hacia la madurez, en el que interactúan los componentes psíquicos y ambientales. Un niño no puede adquirir la resiliencia por sí sólo. Los mismos factores que inciden en el desarrollo evolutivo del niño (la relación con la madre, la conformación del mundo, el apoyo ambiental, etc.) influyen en la resiliencia de modo que debe ser considerada un proceso que se va construyendo a través de las distintas etapas del crecimiento. ¿Cómo desarrollar esta cualidad? A través del estudio de la resiliencia en diferentes grupos humanos se observaron distintos factores, estos son: Autoestima: aprecio y valoración que se tiene de uno mismo. Confianza en sí mismo. Iniciativa: fuerza que impulsa al sujeto a actuar y a tomar decisiones. Capacidad de observarse a sí mismo y a los demás: saber identificar los...